超限效应是什么意思?给我们什么启示？

超限效应是什么意思？

超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。

超限效应的来源：

马克·吐温听牧师演讲时，最初感觉牧师讲得好，打算捐款；10分钟后，牧师还没讲完，他不耐烦了，决定只捐些零钱；又过了10分钟，牧师还没有讲完，他决定不捐了。在牧师终于结束演讲开始募捐时，过于气愤的马克.吐温不仅分文未捐，还从盘子里偷了2元钱。而这种由于刺激过多或作用时间过久，而引起逆反心理的现象，就是“超限效应”。

超限效应的启示：

1、刺激过多、过强或作用时间过久，往往会引起对方心理极不耐烦或逆反，这样会事与愿违。

2、超限效应反应了几个问题：一是以自我为中心；二是没有注意方式、方法；三是没能注意“度”的把握；四是没有换位思考。

家庭教育中“超限效应”的后果：

孩子在某次考试中因为粗心大意看错题目，本来孩子自己已经发现了问题，也非常懊悔，甚至心里已经在思考以后怎么杜绝此类问题的发生，从而避免不必要的丢分。可是父母在看到试卷后，对孩子劈头盖脸一顿数落，甚至翻出以前的旧账，指责孩子为什么会粗心大意，并反复强调粗心大意会给学习带来些什么后果，在唠叨了半天之后，还不忘给孩子贴标签，说孩子永远也改不了粗心大意的习惯。

身边这样教育孩子的家长不在少数，真心心疼这样的孩子。如果家长长期陷入教育“超限效应”的泥潭，那孩子厌学、逆反，甚至精神异常和自杀都是极有可能的。